原來日子多麼美

*"哥格哥格~ 人家要跟你一起照像啦........"

  "好啦好啦.. 別搞怪ㄟ~"

".........."

17/10/2010

這裡將幾封短短的信集合起來.........

丹尼蘇寫

>Hi Hannah,
   How are you? I miss you.
   Daddy came across many interesting things in China and can't wait to tell you and show you.
   Mum told me you like the camp very much. I am happy for you! Tell me more ab out it when I get back. OK?
   Love you

16/10/2010

今天真是累呆了!!!!!!!!

其實也沒有什麼，就只是開車帶以琳去參加布里斯本的校際管弦樂團比賽。路雖遠，但別的家長不也是這樣嗎?

大概是因為臨時接到 電話要我順便載一個家庭去的關係吧.. 對方是斯里蘭卡人，口音特別難懂。以前他打來的電話我都交給丹尼蘇聽，這下可好，沒辦法了。聽不懂也要弄懂，電話上無法筆談，只好硬著頭皮將對方說的每一 句話都覆誦一次，幾句話來來回回，終於確定了對方的真正意思後，才敢跟他說: 沒問題。

然後，唉..然後，來到我家要出發時，那位家長居然坐後座，讓我很有司機的感覺.......還好他的話不多，所以我可以放心地專心開車。

那趟路開得很緊張，上下轉來轉去走了兩條高速公路不提，麻煩的是GPS居然找不到我要的目的地，菇狗地圖也說得莫名其妙，但是家裡這本厚厚的地圖上明明就有。多希望能遇到剛剛好的塞車，這樣我就可以慢慢的開，仔細的看路標。

15.10.2010

小心“不良的溝通管道”，因為這個不僅讓我們看不到真相，而且很容易導致誤會。但若處理得宜，則船過水無痕，皆大歡喜。

事情的開始大約是這樣: 以誠有個想法，寫信跟爸爸討論。他等到睡覺時間過了，也不見爸爸回信。而其實丹尼蘇在收到信的第一時間就馬上回信了，並且也寫了封信給以琳跟我。以琳收到了，我沒收到，而以誠則是到第二天早上才發現到爸爸回的信跑到垃圾郵件裡。他來不及看就要上學了，當然也沒有回信跟爸爸說謝謝。收到女兒的溫暖回信但沒見兒子回音的丹尼蘇有點煩惱到頭痛，因為他是個認真負責的爸爸呀~ (真是辛苦了，出去玩還要煩這個….)

這件事，我也有錯，是我要以誠寫信跟丹尼蘇商量的。我很天真的以為這樣可以增進他們父子感情，沒想到卻產生不必要的誤會。當整件事弄清楚後，丹尼蘇要我別跟以誠說他為這件事感到頭痛，因為既然是誤會，就別提，免得以誠又為自己的想法感到內疚。

晚上接以誠時，我問他有沒有收到爸爸的信，順便探一下以誠的反應。

以誠點點頭很高興的說: 嗯，爸爸也跟我說恭喜，說他很引以我為榮。

我沒有想到以誠會先提這點，當前幾天他跟我報告有三個學科得獎的消息時，口氣淡得好似沒什麼一樣，但顯然他還是很在意我們的反應，希望聽到父母的讚美與鼓勵。對了，記得當我跟他說爸爸已經知道得獎這件事時，以誠的表情就是: 爸爸怎麼說?

以誠也提到爸爸後來又發一封信給他，說電子郵件有些怪怪的，對於他的想法爸爸也很支持，不過還是等爸爸回澳洲後再談吧。

真是破紀錄了，今天我居然來來回回開了110公里的路， 這樣的數字讓我很有辦大事的感覺:
接送以琳去Wellington Point State High 來回兩趟80公里，下午則是送以琳去上小提琴課，來回一趟30公里。 

一 邊開車一邊想到小學一年級的時候，我的爸爸也是這樣甘心樂意天天撥出空來載我上下學。不過他接我常常會遲到，因為當時家裡生意很忙呀~ 然後我又想到還住紐西蘭的時候，有一年我帶以琳回台灣數週，當時來紐西蘭度假的婆婆便自告奮勇地把接送以誠上下學的工作接下來。要知道紐西蘭的開車方向可 是跟台灣完全相反，駕駛座是在右邊的。婆婆就這樣手持國際駕照地載孫子上下學，上課外活動，我真是佩服她。事隔數年，以誠跟我說他的一個快樂的小祕密: 人家阿嬤那時候每次來接我放學的時候，都會挖一球冰淇淋放在車上給我吃喔。我常常會想到那個小時候爸爸撥空接我上下學時的笑臉，還有婆婆準備冰淇淋，勇敢 開車上路接孫子的那個愛孩子心，我告訴自己，一定要甘心樂意接送孩子喔，因為，這個"快快樂樂回家"說不定將來可以直接跟"回到快快樂樂的家"畫等號。

我想著，人家說的"細水長流"的愛就是這個意思，是不是?

像今天早晨，以琳跟我道聲早安後，一邊說一邊表演著以琳式童話: 媽，我這幾天想，如果閉著眼專心地一直念，"把拔把拔把拔把拔"，說不定我的mind就看可以跑到把拔那裡去....

你很想把拔喔? 我說。

對呀~ 她點點頭答。 好想看看爸爸現在作些什麼事?

早上帶以琳去Wellington Point State High School 參加為期兩天的"Designing An Eco Village"課程。整整提早一個小時出發，因為這路我們從沒走過，很怕遇到沒完沒了的塞車呀! GPS 帶我們上下高速公路，一下要我先靠右又馬上要我走左邊的出口，經過了彎來彎去"注意無尾熊"跟"小心袋鼠"的限速80的鄉間小路，約30分鐘就到了。但你知道嗎，這個天才GPS居然把我們帶到學校後門!!!! 我們如小白老鼠走入迷宮般，沿著可以走的路走進校園。以琳一看到那些高中生，肚子又發疼了....每次她一緊張，就這樣。
當我們走到叉路自知沒轍準備問人時，一位看起來如老師般親切的人主動前來問需要什麼幫忙。花了一番功夫，終於找到教室了。(哈，沒想到教室就在學校的最裡面，也就是學校的後門附近，你說我們家這個GPS聰不聰明?) 看到教室裡早坐定等著上課的幾個高中生，以琳怯生生地走進教室，連跟我揮手說再見都忘了。

接著，還是去辦以琳的大事: 把以琳明年中學的選課表送到學校。其實郵寄去就好了，但是想到以琳擔心著"寄，一定趕得上嗎?" ，也想如果是丹尼蘇的話，小心的他一定是親自把選課表送到學校去的。於是，我把車停到Garden City停車場，搭公車加走路，送信去也。

下午，接以琳下課。我早了15分鐘到，於是坐在教室附近的木條椅等，想像著她走出教室的模樣: 她會不會哭喪著臉說太難明天可不可以不要來? 或是疲倦的說好無聊真是沒意思? (我知道，我真是負面!! 雖然已經禱告了還是這樣)

下課鈴響了，以琳是最後一個走出來。

丹尼蘇飛去中國玩了....

出發前，他笑笑地"叮嚀"說: 不要太想我喔~

我不解風情地問:為什麼"不要"?

會不會是因為說的人已經先為對方"設身處地"了? 或者是說的一方覺得你"一定"會想他? 還是這句話的意思是"希望"對方會想他? "要"想他?

他答不出來，只是笑。

本來夢做得好好的說。夢了什麼我忘了，但我知道夢裡我一個轉頭，就醒了。

看來我比鬧鐘還早起，但我一點睡意都沒有，因為對著床的那扇小窗框著的天空終於換成藍色的了，還有因為那片樹林的呱呱嘎嘎鳥已經開始呱呱嘎嘎了，還有也因為小孩們今天開學了。

按掉來不及響的鬧鐘，起身。

大家都還睡著呢，我刻意放輕腳步緩緩下樓，不過每踩一步還是聽得見軟軟地毯下發出細細的地板嘎吱聲..

*好景共賞，其樂融融 (2010 Byron Bay)

暖暖春陽，我們蘇家跟好朋友林家一同前往Byron Bay(拜倫灣)，澳洲大陸的最東邊，是衝浪，賞鯨，看澳洲第一個日出好地方。

 氣象預報說: 多雲，也可能下雨。所以我們今天看到了很難得的灰灰拜倫灣~

*喂~救生員您該休息啦..

孩子們開始放春假了。

我想像著，以誠可能會跺著腳跟我唉: 別再要我寫什麼春假計畫表了，我只想要休息。

嗯.. 我也同意呢。所以就"ㄟ~好棒喔你們明天就開始放假囉.."的也跟著有放假的心情......