接著，我們來聽聽 Le Nuage
Le Nuage, 翻成中文就是"雲"。
是這三首曲子裡，以誠花最長時間最大力氣創作，同時也是最讓人摸不出頭緒，讓聽的人不知道要"誠實地說不喜歡", 或是"顧左右而言地只強調自己最喜歡"的不知所措的曲子。
那這首曲子的主人以琳她自己呢?
第一時間裡，她想到的就是:是哥哥寫給我的耶~
哥哥問她覺得怎麼樣?
以琳搖搖頭並且笑著誠實回答: 聽不懂。面對哥哥，她不用說客氣話。
哥哥聽妹妹這樣的答案，笑笑，並且指出最後一段音樂，說:你看這節奏，很酷對不對。
彷彿那段節奏是為了討妹妹的喜悅一般。
丹尼蘇從來就是誠實一族，他安安靜靜，閉著眼，很認真地聆聽。
曲畢，以誠問爸爸: 怎麼樣?
丹尼蘇如智者開金口般，慢慢地說: 嗯~ 很有意思的曲子。
其他聽過的朋友則這麼說:
雅雅:我覺得這首是給妹妹的絕對不是爸爸的，是吧.....這首很緊張的旋律進行，很有意思......給人非常壓迫的感受，好像要push你到一個地步......哈哈，我這個阿姨大概承受力比較差一點
.......很喜歡后段的旋律變化，在前面的簡單緊張裏，突然出現，很像沙漠中的花........哈哈是不是青少年的以琳很有挑戰性呢，呵呵:
E娃:以誠這三首聽來，喜歡在簡單的音符裡表達蠻強烈的情緒，這首起於輕快，然後狂亂~~
以誠也恭敬地將三首曲子傳給學校的音樂老師聽。他有點緊張，擔心老師會"太"實話實說，或許自己會承受不住。
第二天，老師給他回應。如我所料，那位老師最喜歡的就是這一首，她特別提到裡面那一塊塊的和絃，說:色彩好豐富。並且鼓勵以誠將這首曲子編寫成管弦樂。
哈哈，以誠原本就有這樣的打算了。
那我對這首曲子的解讀呢?
"Le Nuage"，"雲"，這曲子聽起來不僅像雲那樣跑著變化著，樂譜也長得像一朵朵擠在一起的雲,有趣極了。
是送給妹妹的是嗎?
沒錯，完全就好像妹妹呀! 來，一邊聽音樂，一邊聽我說:
妹妹
以琳，我的妹妹
妹妹好像天上的雲一樣，看似安靜害羞，
但是一不注意，她就換了個樣
看似無法捉模，但是妹妹還是妹妹
就好像，一朵雲，兩朵雲，大朵雲，小朵雲，都還是雲
妹妹
以琳，我的妹妹
她喜歡畫畫....
她喜歡看魚....
妹妹她(還有我)很希望能有一隻狗
妹妹喜歡夏天，不是因為天氣會很熱，而是為了可以喝冰冰涼涼的飲料
面對不懂的作業，她總是這樣的表情
不過她還是期待著開學快快來到。我知道，因為她剛剛買了一個新書包
妹妹還喜歡爸爸出差回來手上的小禮物.....(別誤會，我爸他可不會酒醉)
妹妹很好懂，不過就這個喜歡吃媽媽煮的黏呼呼咖哩就讓我很不懂 
爺爺喜歡妹妹，妹妹喜歡爺爺 (妹妹會偷偷學唱爺爺愛聽的日本演歌) 
奶奶喜歡妹妹，妹妹喜歡奶奶(我家奶奶其實比這位還要年輕，最起碼頭髮都是黑的)
我也喜歡妹妹，常常"教"妹妹不可隨便跑到我的房間玩。她現在都很聽話(又，我當然不是女生)
妹妹跟我一樣，放假的時候希望能要看書就看書，要睡覺就睡覺
妹妹，以琳我的妹妹
她不是小丸子，但是她根本就是小丸子哪
雖然她都13歲，不再用暖暖的語調跟我撒嬌
但是
妹妹她還是同一個妹妹，一樣的妹妹
就好像，
快的雲，慢的雲，小朵雲，大朵雲，
都還是雲
後記:
有件事一定要記錄下來，就是我們家丹尼蘇讀了這一篇後，跟我說他感動得幾乎流下了男兒淚。
"我們以琳.... 就像你寫的那樣...... 唉~ 我心目中的那個小以琳......"
哎喲，親愛的丹尼蘇，你真是太感性啦~
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