*啊? 真的? 怎麼會是我?
跟所有關心我們的親戚朋友們說一個我們蘇家的好消息:
明年以誠即將就讀的高中寄來了一封信，校長說要提供給他三年的全額獎學金!!!
就是這樣!
請跟我們一起快樂吧
如果你們想放鞭炮也歡迎，我可以負責掃地
你們負責吃果果
好了~
接下來要將整件事的從頭到末了說個清楚:
不知道有沒有告訴過大家，年初以誠剛轉學來布里斯本讀書，對新學校的上課方式有些適應不良嗎? 因為學的都是一兩年前他在紐西蘭就學過的東西，總覺得作業深度不夠，所以他當時很煩惱自己"就將要越來越退步了"。
那陣子，我們一直討論著"跳級"的可能性，但就在快要決定的時候，他卻說不要跳級了，因為他說在禱告中他願意信靠神的安排。(見:以誠的大事)
這樣的決定約過了三週後，在很巧的情況下知道了這所特殊高中，我們很高興因為當初沒有跳級的緣故，使得他現在有機會可以報考試試看。
於是，以誠在沒有參加補習加強實力，沒有考古題可以參考，以及還不怎麼清楚澳洲的答題技巧的情況下，抱著姑且一試的心參加學校的第一次甄試，通過了試題多到寫不完的筆試與緊張的面試。(見:陪考)
上周三，學校的註冊繳費單寄來了。厚厚一大疊的表格，花了我一個早上的時間研究，填寫。
那晚，我指著四位數字的學費與學雜費，說: 爸爸工作很辛苦。
他點點頭，答:謝謝，我會努力的。
過了三天，收到一封學校寄來的信，一封寫錯地址退回後再寄來的信。
拆開信那一霎那，才發現這是署名給以誠的信~
但已經來不及了，因為我第一眼就看到"獎學金"這個字。
丹尼蘇與我，興奮地站在路邊就著暈黃的路燈讀起信來了。
回到家，我說什麼都要以誠先放下手邊的事看看這封校長寄來的信。
他讀著信:
第一段:恭喜你考上.......
以誠覺得有點無聊，說，這個我早就知道了
第二段: 你的入學成績是.......
以誠的嘴巴，吐出個:啊? 就合不起來的繼續"速讀"下去
第三段:...........
以誠繼續隨便速讀。(你說我怎麼知道? 從他後來上樓去冷靜一下又下樓認真讀了兩次信就知道了。)
然後，他就"真的?真的?真的?"的說了好幾次。
他轉身就想要發MSN告訴所有的人。
我提醒他，那些人裡有考了兩次才過的，有覺得自己考得很好的，還有幾個是沒有考過的......。
以誠想了想。嗯，我需要冷靜冷靜。
他走上樓。洗個澡。整理房間。彈彈吉他.......
下樓，他跟爸爸說: 其實這些都要感謝神。
他坐下再讀個幾次信，弄清楚要能繼續三年獎學金的條件: 未來所有的科目都要及格，IB學科要達到一定要求。
以誠放下信，嘆了口氣，說: 這樣我就更有理由要好好讀書了。
我點點頭，提醒他: 或許校長給你獎學金的用意就在此，他跟媽媽一樣，看到你是個很有潛力的孩子。
他說，當初面試結束的時候，他一直擔心著，因為面談時他突然很多話，而且還用與朋友聊天那樣的態度跟面談老師開了幾個小玩笑。
"還好，沒有留給老師壞印象。" 他鬆一口氣說。
第二天早晨，我們還是談著這件事
他說不打算特別跟同學提，不過紐西蘭的同學還是要讓他們知道一下，因為這也是為紐西蘭爭光了。
他跟我講到認真讀書，講到明年他將多了一歲......
他想到自己真的就要長大，想到將來可能申請哪一所大學........
.......
他嘆了口氣，下了一個結論，說: 唉，我怎麼到了談獎學金談大學的年紀了~
後記:
這是上周就發生的好消息，過了一週的沉澱，以誠仍未將這個好消息宣佈出去~他說"幹嘛跟人家說這個~"
早上帶他去新學校買制服，看到他:
西裝筆挺地從更衣室走出來.......
與第一次見面的長輩們得體的對談......
大方的與認識的女同學打招呼.....
還有
只有唉一聲的忍耐聽從我的指示:試穿18號......好，換這件16號.......來，換20號看看.....嗯，再穿一次18號給媽媽看.....
最後還笑笑的這樣跟我說:
謝謝媽媽跟我來選制服
也笑笑的這樣跟爸爸說:
謝謝爸爸幫我買制服
我覺得
我們家以誠真是....... 
留言列表
